近年来，北碚区人大常委会深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，以讲好理论大课、实践大课、时代大课“三课”为抓手，组织代表走进全区中小学校、区委党校，助推全区“大思政课”建设，取得良好实效。他们的做法，可供借鉴参考。

一、聚焦立德树人根本任务，讲好“理论大课”。区人大常委会领导带队，组织区人大代表进课堂，开展“大思政课”专题讲座，用力“讲”起来。一是突出思想性，定好主题。紧扣“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这个根本问题，聚焦“中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好”，立足不同学段学生实际情况，确定讲座主题。区人大常委会主要领导赴朝阳小学、朝阳中学，兼善中学、江北中学、区委党校，分别以《童心朝阳，向真至善》《立鸿鹄志之，做有为青年》《兼善天下，有为青年》《厚德励志，笃学有为》《做堪当重任的新时代青年干部》为题开展专题讲座，引导青少年学生、青年干部坚定理想信念，坚持自立自强，立志成长成才，做堪当民族复兴重任的时代新人。二是突出理论性，注重方法。始终坚持马克思主义立场观点方法，以学习宣讲习近平总书记的殷殷嘱托为主线，结合青年毛泽东、青年习近平等伟人事迹以及缙云“山火”等身边案例，深入浅出地引导青年学生、青年干部立大志、明大德、成大才、担大任，从身边人、身边事做起，将“小我”融入社会“大我”，为强国建设和民族复兴尽一己之力。三是突出针对性，务求实效。坚持问题导向，聚焦学生思想心理及关心的热点难点问题，开展针对性教育，让学生成为学习的主体、思考的主体、收获的主体。针对高中学生学习压力大、自我认知不足、社会关系处理不好、人生规划迷茫、身体素质差等困惑和问题，从长志气、打基础、强信心、炼毅力、健身心等五个方面进行深入交流，助力青年学生健康成长。针对青年干部思想上、学习上、工作上以及生活中的堵点、痛点，从政治上靠得住、本领上过得硬、工作上落得实、立场上站得稳、修己上立得正五个方面，要求青年干部旗帜鲜明讲政治、学思践悟强本事、真抓实干创业绩，当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家。

二、真切回应民生关心关切，讲好“实践大课”。坚持把“大思政课”的理论性与实践性相结合，现场回应学生教师急难愁盼问题，着力“做”起来。一是立足规范建机制。把人民代表大会制度进课堂作为重要一环，纳入每年全区人大代表密切联系人民群众“大调研大走访”活动，遴选一批理论素养好、专业水平高、履职能力强、实践经验丰富的代表组建宣讲队伍，定期开展宣讲，形成“代表讲课”的常态化机制。二是畅通渠道搭平台。一方面，延展设立校园“留言墙”、代表“回音壁”，推行人大代表“亮身份”、街道议事代表进学校，邀请学生、教师代表进辖区人大代表“微信联民群”，建立学生、教师代表旁听人大会议、参加人大调研和视察等制度，线上线下相结合，进一步畅通群众民主参与渠道。另一方面，依托人民代表大会制度北碚实践主题馆，建设全区青少年校外“大思政课”实践教学基地，全方位、多维度讲好人大故事、全过程人民民主故事。三是闭环监督应关切。将收集学校、教师、家长、学生等各方意见建议和建议督办情况，纳入区镇人大代表履职微积分管理体系，并适时开展意见建议办理情况回访评议，督促政府相关部门及时回应群众诉求，切实推动解决群众急难愁盼问题，让学生在多彩实践中直观而深刻地感受到人民代表大会制度优势。针对兼善中学教师、家长、学生反映的学校周边环境问题，区人大常委会协调推动区级相关部门投入资金1800万元进行整治，解决了校区运动场地少、交通拥堵和停车难等问题。

三、用活用好代表资源优势，讲好“时代大课”。坚持开门讲思政，结合世界之变、时代之变、历史之变，用活用好代表专业资源优势，讲好“时代大课”。一是回顾过去，讲好党史故事。 充分发挥区人大代表中历史专业代表身份作用，围绕新中国成立75周年、人民代表大会制度建立70周年发展历史，引用“北碚之父”卢作孚、西南大学校友袁隆平等感人事迹，以伟大实践、真切故事，讲出“大信仰”，阐释“大道理”，引导青年树立对国家和民族事业的担当精神。二是着眼现在，讲好当前要事。充分发挥区人大代表中职务代表、企业代表资源优势，组织代表围绕党的二十大精神，紧扣中央重大决策部署和市委、区委重点工作，把西部大开发、成渝地区双城经济圈建设、西部陆海新通道建设、长江经济带高质量发展、“三攻坚一盘活”改革突破、缙云山综合提升“后半篇”文章等内容讲好，引导青年学生关注时代、关注社会，激励青年干部树立发展意识、大局意识、机遇意识、市场意识，提升战略谋划能力和工作能力。三是面向未来，讲好发展大势。聚焦中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，鼓励青年学生、青年干部把个人理想融入共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想，融入实现中华民族伟大复兴、全面建成社会主义现代化强国伟大目标，融入国家前途、人民命运之中，以大格局、大视野、大担当，掌握过硬本领，不断攀登高峰，奋力跑好历史的接力棒。